Esta es buena para el vestuario: ... ...

Aurora Boreal Noruega 2012

ESTILO DE LIDERAZGO 8. Conclusión

Podemos concluir que tras la información recabada, artículos, revistas, paginas web y mi experiencia profesional, en el campo de futbolista profesional-amateur (en donde tuve muchos entrenadores y conductores humanos “Líderes”) y ahora como entrenador, puedo llegar a la conclusión de que existe un componente similar a los deportistas: la genética es muy importante, sobre todo en el aspecto del liderato, es una cualidad casi innata la de hacer que la gente “te siga”, pero si existen caminos y medios que te hacen mejorar tus cualidades, reforzar las que tienes y descubrir siempre, como casi todo en la vida, diversas cuestiones, valores, que puedes poner en práctica. Como todo, también el componente de hazar será importante para tener mas o menos éxito, aunque ese calor que te pueda dar tu grupo, es el mismo en el liderazgo amateur que en el profesional, donde aun, puede ser frio como el hielo.

La labor del entrenador es fundamental en un equipo de fútbol. Si se trata de un equipo profesional en el que el trabajo está repartido en un grupo, el entrenador es el enlace entre los diferentes integrantes del equipo técnico. Es el que toma las decisiones finales en lo referente a las líneas de actuación dentro del grupo.

Pero si se trata de un equipo no profesional en el que todo el trabajo recae en el entrenador, éste deberá atender a tantos factores que le será imposible abarcarlos todos; tendrá que establecer un orden de prioridades a la hora de entrenar los factores que intervienen en el rendimiento de un equipo.

En cualquier caso, el abanico de conocimientos del entrenador debe ser muy amplio, debido a todos los factores que influyen en el rendimiento de un equipo de fútbol. Debe estar especializado en aspectos técnicos y tácticos, puesto que son su principal responsabilidad; pero a la vez, debe conocer los principios del entrenamiento deportivo y los métodos para desarrollar las cualidades físicas, lo que implica conocimientos sobre fisiología del ejercicio. Además deberá estar preparado en aspectos psicológicos y sociológicos, puesto que las relaciones dentro del grupo juegan un importante papel en el rendimiento del equipo. Sus conocimientos didácticos deben ser resaltados también, de modo que sea capaz de utilizar la mejor metodología de enseñanza en función de la edad de los jugadores y de los objetivos marcados.

La formación del entrenador de fútbol abarca todos estos conocimientos, sin los cuales sería difícil realizar una buena labor en un banquillo. Sin estos conocimientos no podría coordinar a su equipo técnico correctamente.

- El entrenador, sobre todo a nivel profesional depende de los “resultados”, por lo tanto, salvo en casos excepcionales ha de procurar planificar siempre a corto plazo por que desgraciadamente no va a tener demasiado tiempo para que su trabajo sea efectivo.

- A parte de los conocimientos que continuamente ha de adquirir, la labor del entrenador se apoya mucho en la observación y la experiencia y eso bien canalizado redundará positivamente en el ejercicio de su profesión.

- Los entrenadores que trabajan con los más pequeños y con los jóvenes han de procurar siempre no incrementar su tensión emocional con exigencias excesivas ya que a estas edades los jugadores también suelen estar sometidos a situaciones que suelen generar estrés como exámenes, dificultad de entendimientos con los padres y en general otro tipo de inconvenientes propios de la adolescencia.

80´s Remember

ESTILO DE LIDERAZGO 7. Funciones del entrenador de fútbol

7.2. Tareas específicas

7.2.1. En la preparación de un encuentro .

Preparación teórica:

·        Estudiar la táctica del adversario y sus posibles novedades o variantes.

·        Conocer las condiciones en las que se va a desarrollar el partido (lugar, temperatura, dimensiones del campo, público asistente, etc.).

·        Estudiar la reacción del público durante los partidos y su influencia sobre los árbitros.

Preparación práctica:

·        Perfeccionar los fragmentos aprendidos del juego.

·        Eliminar errores colectivos e individuales.

·        Perfeccionar la estrategia elástica de juego en función de las circunstancias del encuentro.

Preparación psicológica y pedagógica del jugador:

·        Cimentar el convencimiento sobre el valor individual y colectivo en cada uno de los jugadores.

·        Establecer una barrera frente a la crítica exterior (medios informativos, público...)

·        Corregir (si es preciso) el plan estratégico después de escuchar la opinión de los jugadores.

·        Discutir sobre las condiciones exteriores que estarán presentes durante el partido.

·        Acordar la hora de reunión antes del partido

7.2.2. Durante el encuentro

Es fundamental conocer la personalidad de los jugadores y su nivel de preparación técnica, táctica y física. Además el entrenador debe mostrar una seguridad absoluta en sus decisiones. Por lo tanto, durante el partido, el entrenador debe:

·        Conocer la preparación del jugador para prever posibles cambios durante el partido.

·        Conocer el estado anímico del jugador para saber cómo pueden influir en él las circunstancias que acontezcan en el encuentro.

·        Conocer el nivel de responsabilidad que un jugador es capaz de asumir en un determinado momento.

·        Elegir, aunque de forma elástica, un “once tipo”.

·        No realizar inmediatamente después de terminado el partido una valoración individual ni colectiva.

·        Agradecer a los jugadores por su actividad y lucha.

·        No permitir la entrada de personas que no forman parte del cuerpo técnico.